小学校での朝読みポイント〜好評につき再掲載〜

こんにちは。また今年も🐻熊の出る時期になったのだなぁ、と感じている岩手県在住ブログ担当Cです💦


さて、新学期が始まって少し落ち着いた頃でしょうか?

そろそろ小学校の読み聞かせが

始動する方(している方)も

いらっしゃるかもしれませんね。

 

この時期に再確認していただきたい

景山先生の記事がございます。ぜひ、コチラからどうぞ



景山先生による小学校の「朝読」一口メモ 

 

「自分が感動した絵本を子供たちに読んであげたい」

そんな想いで、皆様愛情から朝読の絵本選びをされるかと思います。

しかし、朝読時間にはいくつかのポイントがあります。

どうぞ、絵本選びの時の参考になさってみてください。

  1. 朝読は、一日のスタートの時間を「楽しく・元気に・意欲的に」子供たちがスタートできるようになる時間にしようという方向性があります。そのような内容の絵本を選ぶのはこの方向をサポートする選書なのかもしれません。
  2. 子供たちも好き嫌い・聞きたい聞きたくないなどの「気持ち」があります。しかし、朝読の時間は「聞く」以外の選択肢がありません。逃げ場がないのです。

ご自身が感動したものでも、下記のものは一度学校の先生などに確認をしてから読むように心がけてみてください。

道徳などの時間で子供たちの個々の気持ちに丁寧に寄り添いながら知る必要のある絵本や、朝読の時間などで禁止されている絵本なども多く存在します。どうぞよろしくお願いいたします。

*注意が必要な内容*

【自己犠牲、いじめ、人権、障害(発達を含む)、戦争・災害、怖いお話】

(FUNandSmile通信 第1号より)

 



読む側も聞く側も、絵本を
気持ちよく楽しめるような
読み聞かせを ♪

もしよろしければ、実現のために
ご参考いただければ幸いです。😌
(ブログ担当C)